Birželį startuoja naujas tinklalaidžių „Mokysiu“ sezonas, kuriame muzikantas, atlikėjas ir visuomenininkas Gabrielius Liaudanskas-SVARAS kalbina pedagogiką pasirinkusius studentus ir mokytojus, ką tik pradėjusius karjerą ar jau turinčius ilgesnės darbo patirties.
Pirmojo epizodo svečias – Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos kanclerio pavaduotojas dr. Mindaugas Nefas, tęsiantis mokytojų dinastijos liniją ir pasirinkęs istorijos mokytojo kelią. M. Nefas pasakoja apie savo apsisprendimą, mokytojo darbo iššūkius ir privalumus, atskleidžia, kad šiandien ši profesija yra viena kūrybingiausių.
Mokytojas – krypties vedlys
Pasak švietimo eksperto, šiandien mokytojo darbas gerokai pasikeitęs – tai nebe tik žinių perdavimas, o gebėjimas padėti mokiniui susigaudyti informacijos gausoje, atsirinkti svarbiausią ir išmokti taikyti žinias praktikoje.
„Mokytojas jau nebėra tas, kuris tiesiog perduoda datas ir faktus. Šiandien jis turi padėti žmogui susiorientuoti pasaulyje, suprasti informaciją ir mokytis ją naudoti. Mokinys gali per 20 sekundžių rasti bet kokį atsakymą – įsijungia telefoną, paklausia „ChatGPT“, ir viskas. Todėl mokytojo vaidmuo tampa daug gilesnis – jis tampa mentoriumi, kuris padeda nepasiklysti“, – sako dr. M. Nefas.
Kartų kaita stringa: kodėl mokykloms reikia naujos energijos
Visgi, anot eksperto, Lietuva šiandien susiduria su vienu didžiausių iššūkių – mokytojų kartų kaita yra sustojusi. Mokyklose vis dažniau dirba pensinio amžiaus mokytojai, o jaunų pedagogų vis dar per mažai.
„Be jaunų žmonių, be naujos energijos ir požiūrio, švietimo sistema toliau negalės vystytis“, – sako dr. M. Nefas.
Tinklalaidėje kalbama ir apie praktikos svarbą – studentai pedagoginę patirtį ima kaupti dar studijų metu. Pasak dr. M. Nefo, baigus studijas ypač svarbūs pirmieji dveji mokytojo darbo metai – tuomet reikia stipraus palaikymo ir emocinės paramos.
Pedagogikos studijos – ne tik po mokyklos
Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos atstovas primena, kad į mokyklą šiandien galima patekti keliais skirtingais keliais: baigus pedagogikos bakalaurą ar magistrantūrą, pasirinkus profesines pedagogikos studijas ar mokytojų perkvalifikavimo programas. Tai leidžia tapti pedagogu tiek tiesiai po mokyklos, tiek ir pakeitus karjeros kryptį jau sukaupus profesinę patirtį.
„Mokytoju gali tapti ne tik abiturientas. Gali būti baigęs žurnalistiką, informatiką ar istoriją ir po dešimtmečio darbo stažo nuspręsti: noriu eiti į klasę. Šiandien tam yra visas instrumentų rinkinys“, – sako dr. M. Nefas.
Tinklalaidė „Mokysiu“
Tinklalaidė „Mokysiu“ skirta visiems, svarstantiems apie mokytojo kelią, – tiek jaunuoliams, kurie dar tik renkasi studijas, tiek tiems, kurie galbūt svarsto apie profesinį pokytį.
Pedagogikos studijas – bakalauro, gretutines arba pedagogikos profesines – kviečia rinktis net dvylika aukštųjų mokyklų šešiuose Lietuvos miestuose.
Įstojusieji į prioritetines pedagogikos studijų programas – matematiką, lietuvių kalbą ir literatūrą, prancūzų ir vokiečių kalbas, fiziką, chemiją, biologiją, istoriją, geografiją, IT, pradinį ugdymą ir specialiąją pedagogiką – gali pretenduoti į kelis šimtus eurų siekiančias stipendijas.
Valstybės finansuojamų šių pedagogikos specializacijų bakalauro arba gretutinių studijų studentai turi galimybę gauti 455 eurus per mėnesį siekiančias stipendijas. O 770 eurų stipendijas gali gauti profesinių studijų ir baigiamojo kurso bakalauro ar gretutinių studijų studentai, sudarę sutartį su savivaldybe ar mokykla ir įsipareigoję baigus studijas ten dirbti ne trumpiau kaip 3 metus per 5 metų laikotarpį ne mažiau kaip 0,7 etato.
Daugiau informacijos: http://www.mokysiu.lt https://mokysiu.lt/
„Mokysiu“ tinklalaidė „YouTube“ https://www.youtube.com/playlist?list=PLSX5Cieby57eUPVaOsLKqlnVd7Kk_PdzX
Informacija
https://smsm.lrv.lt/lt/
© Lietuvos ir Vokietijos UAB TELEVIZIJOS KOMUNIKACIJOS. Visos teisės saugomos. Grafika HTML Codex
